Mittlerweile kommen drei Ponys, jeden zweiten Freitag in den Kindergarten.
Die Kinder freuen sich sehr drauf, nicht nur auf das Striegeln, sondern auch mit den Ponys spazieren zu gehen und sie mit schönem Haarschmuck zu beschmücken.
Die Kinder haben fleißig gebastelt und aus verschiedenen Materialien, die wir gesammelt hatten, tolle Spielsachen gebastelt.
Wir haben aus Bändern und einem Gardinenringe ein Rhythmikband gebastelt.
Aus zwei Luftballons und etwas Sand, haben wir ein Knetball gebastelt.
Und aus einer leeren Toilettenpapierrolle, etwas Band und einer Perle haben wir einen Fangbecher angefertigt.
Vor einigen Wochen haben die Kinder aus der Tausendfüßlergruppe Gemüse ins Hochbeet eingepflanzt. Jeden Tag dürfen die Kinder in Gießkannen Wasser holen. Damit gießen sie das Gemüse. Dabei stauen die Kinder, wie unsere Tomaten und Kletterbohnen in die Höhe wachsen oder wie die Gurkenpflanze erste Blüten bekommen hat,…
Nach langer Zeit waren wir wieder mit der ganzen
Tausendfüßler-Gruppe im Dreieichpark.
Diese Woche haben wir noch Gemüse im Hochbeet eingesetzt. Ein Vater aus unserer Gruppe hat zu Hause mit seinem Sohn Zucchini, Tomaten, Gurken, Kletterbohnen, Erdbeeren und Kopfsalat eingepflanzt. Davon hat er der Tausendfüßlergruppe etwas abgegeben.
Die Kinder schauen jetzt jeden Tag nach, ob das Gemüse wächst, entfernen Blüten, Blätter,… aus dem Hochbeet, damit es sauber bleibt. Ebenso wird jeden Tag gegossen. Wenn unser Gemüse gewachsen ist und man es pflücken kann, wollen wir es gemeinsam probieren und essen.
Diese Woche haben wir vorm Haus, Unkraut entfernt, Stöcke und den Laub weggeworfen. Im Anschluss haben wir die Blumenkübel mit Erde aufgefüllt und schöne Blumen eingesetzt.
![IMG_4238[1]](https://kitastpaul.files.wordpress.com/2018/04/img_42381.jpg?w=163&h=216 "IMG_4238[1]")
Und so sieht es jetzt aus:
Diese Woche haben wir uns mit der letzten Zahl, die Nummer 10 beschäftigt. Wir haben uns die Zahl angeschaut und bis 10 gezählt. Aus der Kiste haben die Kinder immer 10 Sachen von jeder Sorte (Stifte, Korken, Knöpfe etc) rausgesucht und auf dem Boden gelegt um zu sehen wie viel 10 ist. Am Ende haben wir uns nochmal alle zusammen die Zahlen, die wir in der Vergangenheit gelernt hatten, auf Bilderkarten angeschaut und richtig in einer Reihe von 0-10 gelegt. Gleich daneben haben die Kinder die passende Anzahl von Stiften gelegt und überlegt was mehr und was weniger ist.
Hasengruppe
Für den April haben wir das Märchen „die Bienenkönigin„ ausgesucht und es den Kindern vorgelesen. Wir haben uns über die Geschichte im Stuhlkreis unterhalten und danach haben wir uns zum Thema „Bienen„ ein passendes Video angeguckt. Die Kinder haben gelernt wie Honig von den Bienen hergestellt wird und wie er auf unseren Frühstückstisch landet. Wir haben uns auch die Bienenarten auf Fotos angeguckt und mehr über die Bienen erfahren. Am Ende hat jedes Kind eine Kerze aus Wachs gebastelt.
Hasengruppe
Am Gründonnerstag, haben wir im Stuhlkreis die letzte Geschichte von Jesus erzählt und danach zusammen gefrühstückt. Am Ende des Tages gingen alle Kinder auf Osterkörbchensuche.
Eine neue Jahreszeit hat begonnen, auch wenn das Wetter ab und zu noch verrückt spielt. Mit den Kindern zusammen haben wir im Stuhlkreis besprochen, welche 3 Monate zum Frühling gehören und was diese Jahreszeit mit sich bring. Die Vögel kommen langsam wieder zurück, die Blumen fangen an zu blühen und die ersten Sonnenstrahlen kommen zum Vorschein. Anhang von Bilderkarten haben die Kinder Ihre Ideen und Meinungen im Stuhlkreis geteilt.
Natürlich haben wir unser Jahresprojekt nicht vergessen. Wir haben den Kindern ein Puppentheater über den gestiefelten Kater vorgeführt. Danach haben wir über das Märchen gesprochen. Den Kindern hat es so sehr gefallen, dass sie nach dem Theater auch selber ein Theater vorführen wollten.
Hasengruppe
